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一定要有意識(shí)地讓男孩吃一些苦

本文Tag標(biāo)簽:家庭教育??

  有些祖父母?jìng)冋J(rèn)為:孫子是我們心尖上的肉,平時(shí)心疼他還來(lái)不及,怎好讓他去吃苦?再說(shuō),過(guò)去我們吃的苦已經(jīng)夠多的了,現(xiàn)在生活好了,就讓我們的后輩少吃點(diǎn)苦吧!可是,有一點(diǎn)我們忘記了,“梅花香自苦寒來(lái)”,男孩不吃一點(diǎn)苦,又怎能體味出生活中的甜呢?

  案例再現(xiàn)

  大偉是家里的獨(dú)苗,爺爺、奶奶對(duì)他十分寵愛(ài),即使是大偉的父母也不能說(shuō)他一星半點(diǎn),否則,爺爺、奶奶就會(huì)生氣,更別提讓大偉在生活中吃什么苦了。所以,他就如溫室里的花朵一樣,真是不識(shí)“人間疾苦”了!

  可是,當(dāng)大偉上了小學(xué)以后,問(wèn)題來(lái)了:他受不了天天早起的苦,也受不了沒(méi)完沒(méi)了寫作業(yè)、考試的苦,更接受不了老師的訓(xùn)導(dǎo)之苦……他學(xué)上得非常難受,一點(diǎn)也找不到樂(lè)趣。因此,他小小年紀(jì)就開(kāi)始厭學(xué)了,他總想呆在爺爺、奶奶身邊,哪里也不想去。

  感悟反思

  大偉的反常,來(lái)自于他吃不得“寒窗苦讀”的苦,不具備社會(huì)生活的能力,融入不了集體環(huán)境。而這些問(wèn)題,則來(lái)源于爺爺、奶奶對(duì)他隔代教育的失敗。

  我們中許多人都和大偉的爺爺、奶奶一樣,非常疼愛(ài)寶貝孫子,生怕他吃一點(diǎn)苦??墒?,每個(gè)人的福祉都是有限度的,如果男孩現(xiàn)在不吃點(diǎn)苦,他將來(lái)很可能會(huì)吃更大的苦,受更大的難。

  而且,如果男孩沒(méi)有吃過(guò)苦,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練,他怎能經(jīng)得住人生路上的風(fēng)和雨,又怎能堅(jiān)持不斷進(jìn)取,并獲得最終的成就呢?

  男孩只有吃過(guò)苦以后,才能真正懂得什么是“甜”,才能體會(huì)和珍惜自己現(xiàn)在所擁有的幸福,也才能真正變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、成熟起來(lái)。否則,他將體味不到生活的真實(shí)味道,也不會(huì)擁有面對(duì)和戰(zhàn)勝苦難的勇氣、信心以及經(jīng)驗(yàn)。

  所以,我們一定要有意識(shí)地讓男孩吃一些苦,接受一點(diǎn)生活的磨練。

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